Мотает нервы это метафора

Подготовка к ОГЭ. Tренировочные упражнения к заданию 3 (Анализ средств выразительности)

1

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  1. Чего она мне нервы мотает?

  2. По дому плавали запахи и крики

  3. Болело сердце, вернее, он его чувствовал, как будто в грудь положили тяжёлый булыжник

  4. Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой кофте в стиле «ретро», или, как она называла, «ретруха».

2

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  1. И стонало сердце моё, и не могла я готовить уроков.

  2. Он был меньше ростом, чем я ждала

  3. Помню, мимо меня прошла полная барышня, что-то напевая

  4. Я думала, что в доме Толстого все ходят на цыпочках и говорят шёпотом

3

Укажите предложение, в котором нет фразеологического оборота.

  1. Скрепя сердце я поплелся в кабинет

  2. И когда на смену гусиным перьям пришли стальные, против них ополчились все учители чистописания

  3. Они запрещали школьникам писать стальными перьями, чтобы школьники не испортили себе почерк

  4. Все учители будут говорить в один голос, что эта новая выдумка только почерк портит.

4

В каком варианте нет метафоры?

  1. вошел в помещение, уставленное маленькими деревянными столиками

  2. пересек это пространство, как бы выжженное философским скептицизмом

  3. спросил он голосом, уставшим от философских бесед

  4. спросил я, оглушенный собственным чтением

5

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

  1. Он всей душой почувствовал себя совершенно чужим в этом холодном и пустынном мире раннего утра

  2. Хотя двор и сад все еще были в тени, но уже ранние лучи ярко и холодно золотили розовые, желтые и голубые тыквы, разложенные на камышовой крыше мазанки, где жили сторожа.

  3. Он загорел, как индеец, привык ходить босиком по колючкам, купался три раза в день.

  4. Заспанная кухарка в клетчатой домотканой юбке и холщовой сорочке, вышитой черными и красными крестиками, выколачивала из самовара о порог вчерашние уголья.

6

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метонимия.

  1. Чтоб скрипки вылезли на первый план, а мой брат сидел где-то в углу?

  2. Еще чего не хватало!

  3. Конечно, мне будет труднее, чем Наташе Ростовой на её первом балу!

  4. Поэтому они и дальше будут изображать из себя утомлённых «героев нашего времени», которых ничем на свете не удивишь.

7

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

  1. А эта кисочка Машенька улыбнулась ему и промурлыкала: — Оч-чень р-реалистично нар-рисовано

  2. — Гений и злодейство есть вещи несовместные, — сурово сказал Лева Махервакс, лучший фонарёвский друг

  3. Он же хочет получше нарисовать, а за это вот всю дорогу горит синим пламенем

  4. — Вот вы все убиваете в нем художника, — обличал он своих ребят.

8

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  1. Но он даже не глядел в мою сторону.

  2. Я принадлежал к той ватаге мальчишек, которая бурлила на задних скамейках

  3. Я помню, как мучительно я завидовал тем, кого он изредка удостаивал своим разговором

  4. Он же сидел далеко впереди, молчаливый, очень прямой, неподвижный, словно стеной отгороженный от всех остальных.

9

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

  1. человек с дикой шевелюрой

  2. глаза были как золотые рыбки в аквариуме

  3. «день открытых дверей» уже кончался

  4. и там попытать счастья

10

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  1. Передавая работу своему руководителю, имел наглость пошутить

  2. Улыбки и комплименты обволакивали меня и убаюкивали. (предложение 3)

  3. Да, я ведь фи-ло-лог, а не учителишка какой-нибудь! (предложение 27)

  4. Вот какой человек приехал в область! (предложение 18)

11

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

  1. За спиной висел чудовищный ранец из волосатой и пегой коровьей шкуры

  2. В ранце тарахтел пенал, горсть грецких орехов, литой чёрный мяч и арифметика

  3. На ногах — «броненосцы»

  4. Тётя Варя в ужас пришла.

12

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  1. (18) Уже через три месяца все, включая Илью, Сеню Свиньина и в особенности Миху, смотрели учителю в рот, обсуждали каждое его слово и дергали губами и бровями точно как он

  2. (32) — Война — самая большая мерзость из тех, что выдумали люди, — говорил учитель и пресекал все вопросы, которые дымились на мальчишеских устах: где воевал? какие награды? как ранило? сколько фашистов убил?

  3. (31) В то время все юное мужское население, не успевшее пострелять фашистов, войну обожало

  4. (38) Поэтому я обеими руками против войны.

Читайте также:  Сосудистая воронка диска зрительного нерва

13

Укажите предложение, в котором средством выразительности является эпитет.

  1. Левка переехал в большой дом на набережной откуда-то из пригорода или даже, кажется, из другого города

  2. Кожаные штаны были на нем, а в руке он держал пистолет

  3. Так Левка Шулепников из человека, которого собирались на весь свет опозорить, превратился в героя

  4. Нет, зависть — совсем не то мелкое, дрянное чувство, каким представляется.

14

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение.

  1. Иду по грязной, слякотной, покрытой разным сором и дрянью улице, иду злой, бешеный, как цепная собака

  2. Сумасшедший петербургский ветер срывает шляпу, приходится придерживать её рукой

  3. Однажды, когда мы, большие суровые люди, сидели за обеденным столом, — мама чем-то больно обидела девочку

  4. Долго так стояла она, крохотная, с великой обидой в сердце, не знающая — что предпринять…

15

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метонимия.

  1. Нельзя было без смеха и удивления смотреть на Гоголя

  2. Я подумал, что если б судьба не сделала Гоголя великим поэтом, то он был бы непременно артистом-поваром

  3. Как скоро оказался признак, что макароны готовы, то есть когда распустившийся сыр начал тянуться нитками, Гоголь с великою торопливостью заставил нас положить себе на тарелки макарон и кушать

  4. Макароны точно были очень вкусны, но многим показались не доварены и слишком посыпаны перцем, но Гоголь находил их очень удачными, съел несколько тарелок и не чувствовал потом никакой тягости, на которую некоторые потом жаловались…

16

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

  1. Пахло сено душными июльскими грозами, ушедшим летом

  2. У подножия, куда не навалило еще снегу, ярко зеленел мох, а толстые стволы облеплены были серыми звездами лишайника

  3. Песцы замерли от ужаса, а потом дунули в другую сторону

  4. Фыркнул вправо, влево, а после засунул нос свой, похожий чем-то на кошелек, прямо под кучу еловых веток.

17

Укажите вариант, в котором средством выразительности речи является эпитет.

  1. (30) О-твечай!! — уже загробным голосом насел он на мое самообладание

  2. (47) основы итальянской перспективы

  3. (5) боролся с домами и сараями

  4. (44) ты видишь нижнюю крышку

Источник

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора. 1Чего она мне нервы мотает? 2По дому плавали запахи и крики. 3Болело

Главная русский язык

сердце, вернее, он его чувствовал, как будто в грудь положили тяжёлый булыжник. 4Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой кофте в стиле «ретро», или, как она называла, «ретруха».

Kornilovan 25 июня 2014 г., 19:52:54 (6 лет назад)

Terroristka

25 июня 2014 г., 22:14:58 (6 лет назад)

Мне кажется,что 2 или 3,но я не уверена.

Nsk20041

26 июня 2014 г., 1:10:51 (6 лет назад)

2; 3 точно.

Потому что именно в этих предложениях использованы глаголы, совсем не подходящие для неодушевленных существительных .В этом и заключается использование метафор как средства выразительности.

2 ответ

09 нояб. 2020 г., 13:25:13 (6 месяцев назад)

По дому плавали запахи и крики

Ответить

Другие вопросы из категории

Юля0901001 / 22 июня 2014 г., 15:59:11

Ребя, помогите мне пожалуйста(((

А то 2 за четверть не хочу((

Написать 5 предложений о Гоголе.

в 1 предложении -должно быть подлежащие и сказуемое.

во 2 предложении -должно быть 4 однородных члена

в 3 предложении — должно быть однородные члены и обобщающее слово

в 4 предложении — должно быть приложение

в 5 предложении — должно быть сложно подчиненное предложение и союз «как»

УМОЛЯЯЯЯЮ!!! ПОМОГИТЕ МНЕ(

Читайте также

NataliaBelova / 17 янв. 2015 г., 11:50:53

Укажите предложение,в котором средством выразительности речи является метафора.

1)Пришлось зажечь подфарники,чтобы светило на те места,где выбирать землю лопатой.

2)До дороги,с которой я так легковерного свернул,карабкаться метра четыре,не меньше.

3)Выбирать землю из под брюха автомобиля было неудобно:лопата соскальзывала,лязгала по металлу.

4)Это была вконец обветшалая,побывавшая,должно быть,не в одном капитальном ремонте,чуть ли не довоенного выпуска,полуторка.

Mailannochkar / 14 сент. 2014 г., 18:30:41

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора. 1) Какая-то птица, распластав недвижные, будто омертвелые, крылья,

медленно, кругами, падала в бездну. 2) Каждая глыба что-нибудь напоминала: корабль, танк, быка, голову, которую победил Руслан, поверженного воина в доспехах, береговое орудие с отбитым стволом, верблюда, пасть ревущего льва… 3) Я наклонился и «ахнул» в маленький чёрный рот горы. 4) Дальнейший наш путь я воспринимал как бесконечное падение вниз.

Читайте также:  Потянул спину или защемил нерв

Bekosyamariko / 25 дек. 2013 г., 23:11:45

Укажите предложение,в котором средством выразительности речи является метафора

1) Пришлось зажечь подфарники,чтобы светило на те места,где выбирать землю лопатой

2) До дороги,с которой я так легковерно свернул,карабкаться метра четыре,не меньше.

3) Выбирать землю из-под брюха автомобиля было неудобно:лопата соскальзывала ,лязгала по металлу.

4) Это была вконце обветшалая,побывавшая,должно быть, не в одном капитальном ремонте,чуть ли не довоенного выпуска,полуторка.

Mykkie / 04 апр. 2014 г., 8:15:03

укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

1) Шустрый такой парнишка, а вдруг чего-то притих, задумался и нет-нет да и взглянет на меня из-под длинных своих, загнутых кверху ресниц, вздохнёт.

2) Такая мелкая птаха, а уже научился вздыхать.

3) Прижался ко мне и весь дрожит, будто травинка под ветром.

4) Как я тогда руля не упустил, диву можно даться!

Укажите слово с непроверяемой безударной гласной в корне.

1) наклонился

Вы находитесь на странице вопроса «Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора. 1Чего она мне нервы мотает? 2По дому плавали запахи и крики. 3Болело», категории «русский язык». Данный вопрос относится к разделу «5-9» классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории «русский язык». Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.

Источник

Рабочая тетрадь по подготовке к ОГЭ по русскому языку

Готовимся к ОГЭ

ЗАДАНИЕ №7. Средства выразительности

Формулировка задания.

ФИПИ предлагает следующие две формулировки:

Вариант №I. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1) На даче, в двух шагах от застеклённой веранды, висит удобный, глубокий гамак, в который так хочется поскорее залезть, что он мне снится по ночам — в виде сказочной ладьи, плывущей над сосновым лесом.

2) А ещё на даче имеется сердитый медный самовар. Он кормится шишками и очень недоволен, когда их мало.

3) И у нас начинается развесёлая возня, беготня по комнате и швыряние подушек до тех пор, пока мама решительно не прекращает этот шум, который может потревожить соседей.

4) Я часто так от него прячусь, а он очень пугается и драматическим голосом взывает к несуществующей публике…

5) Она наклоняется, берёт платьице, перебирает его руками, а сама смотрит куда-то в сторону, в одну точку, и лицо у нее напряжённое и печальное, что мне становится не по себе.

Ответ: 1, 5

Вариант №II. Укажите варианты ответов, в которых нет фразеологизма?

1) И я сначала в садике, а потом в школе несла тяжкий крест отцовской несуразности.

2) Я готова была провалиться сквозь землю от стыда и вела себя подчёркнуто холодно, показывая своим видом, что этот нелепый человек с красным носом не имеет ко мне никакого отношения.

3) Шёпотом он рассказал маме, что дошёл до райцентра, поднял всех на ноги и вернулся с вездеходом.

4) Не знаю, сколько прошло времени, но внезапно ночь озарилась ярким светом фар, и длинная тень какого-то великана легла на моё лицо.

5) Но водитель, закрыв лицо руками, твердил: «Какой я дурак!»

Ответ: 4, 5.

Алгоритм действий.

1. Внимательно прочитайте задание, выделив для себя, какое именно средство выразительности необходимо найти.

2. Для выполнения задания 7 достаточно знать следующие термины: эпитет, метафора, олицетворение, сравнение и сравнительный оборот, фразеологизм, противопоставление.

3. Не путайте метафору, сравнение и сравнительный оборот:

Метафора — скрытое сравнение, потому не содержит ни союзов, ни лексических средств выражения сравнения.

Сравнение может быть выражено несколькими способами (не только при помощи союзов).

Сравнительный оборот — разновидность сравнения, в котором словами-подсказками будут союзы КАК, СЛОВНО, БУДТО, КАК БУДТО, ЧЕМ и др.

4. Особую сложность представляет нахождение фразеологизмов. Чтобы найти фразеологизм, важно знать:

А) фразеологизм часто можно заменить одним словом.

Вешать лапшу на уши = обманывать.

Б) фразеологизм — это словосочетание. Если его разделить на отдельные слова, то его значение теряется.

Например, фразеологизм «бить баклуши» = лениться, но по отдельности слово «бить» — значит нанести удар, а «баклуша» = обрубок древесины.

В) некоторые фразеологизмы настолько часто употребляются в речи, что мы перестали обращать на них внимание, потому такие выражения как «играть роль», «иметь в виду», «от всего сердца», «не покладая рук», «от мала до велика», «плыть по течению» «сгорать от нетерпения» мы не воспринимаем как фразеологизмы, однако их тоже нужно научиться замечать в тексте.

Читайте также:  Что можно сделать если ущемился нерв

Г) к фразеологизмам не относятся предложно-падежные сочетания вроде «под мышкой», «с кондачка».

5. Отличайте эпитет от обычного прилагательного, причастия.

Стальной утюг: «стальной» — обычное определение, которое обозначает материал, из которого изготовлен утюг. «Стальной» взгляд: «стальной» — (эпитет) яркое, образное определение, которое употребляется в переносном смысле.

6. В зависимости от искомого средства выразительности можно подобрать стратегию анализа предложений.

Например, вам необходимо найти эпитет. Вы знаете, что эпитет — это образное определение. Само толкование термина подсказывает, что проверить необходимо каждое определение в предложении.

Если нужно найти метафору или фразеологизм, то анализируйте словосочетания в предложении.

Если ищете сравнение или сравнительный оборот, смотрите на внешние признаки: союзы, ищите слова «похож, подобен» или существительное в форме т.п. и др.

СЛОВАРЬ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ ИЗ ОТКРЫТОГО БАНКА ОГЭ 2020

Иудин поцелуй — предательский поступок, лицемерно прикрытый проявлением любви и дружбы.

Мотает нервы это метафора

Нести тяжкий крест — принимать посланные судьбой испытания терпеливо, покорно.

Мотает нервы это метафора

  • рука не поднималась — никак невозможно совершить какое-либо пагубное действие по отношению к субъекту или объекту
  • на своей шкуре испытал — самому, самостоятельно убедиться
  • на первый взгляд — по первому впечатлению
  • ни с того ни с сего — неожиданно, без видимых причин
  • из глаз посыпались искры — о ряби в глазах от сильного удара, боли
  • во весь дух — очень быстро
  • пальцем не тронул — не применять никакого физического воздействия к кому-то
  • перевернуло душу — очень сильно волновать
  • цену себе знать — правильно оценивать свои возможности
  • пришёлся ему по душе — понравилось что-либо
  • будь здоров- очень хорошо, крепко, прочно
  • кусает локти — очень сильно сожалеть
  • не знал, куда деваться — прийти в смущение
  • изо всех сил — очень сильно
  • летел как на крыльях — передвигаться очень быстро
  • тут как тут — сразу, моментально
  • не пал духом — отчаиваться
  • от всей души — искренне
  • как ветром сдуло — о внезапном исчезновении кого-либо
  • нервы мотает — нервировать кого-либо
  • как миленькие — без возражений
  • не мог себе представить — вообразить
  • вверх дном -в полном беспорядке
  • не придал значения — не обращать внимания
  • за его счёт — за деньги, на средства других
  • не оставлять в покое — беспокоить кого-либо
  • то и дело — беспрерывно
  • от нечего делать — от безделья
  • выше сил — нет возможности преодолеть, вынести что-либо
  • лезли под руку — мешать, отвлекать
  • на край света — очень далеко
  • огне не сгорит и в воде не утонет — человек, умеющий постоять за себя
  • вдоль и поперёк — повсюду
  • с головы до пят — целиком, полностью
  • по их стопам не пойду — следовать чьему-нибудь примеру
  • духу не хватит — не достает смелости, решительности
  • оторвать глаз — пристально смотреть
  • не чувствуя под собой ног — очень устать
  • центром внимания — привлекающий всеобщее внимание
  • был на седьмом небе — безграничное счастье
  • не подал виду — ничем не обнаруживать своих мыслей, чувств
  • ни гугу — ни слова
  • честь по чести — как подобает, хорошо
  • ни много ни мало — ровно столько, сколько указано
  • лезут в голову мысли — неотвязно возникать в сознании
  • стоит перед глазами — неотступно зрительно представляться
  • бросились в глаза — быть заметным
  • глаза поехали на лоб — удивление, недоумение
  • на ходу — не останавливаясь
  • поднять дух — ободрять
  • перевёл дух — дышать ровно
  • всё будет в порядке — так, как следует
  • свет клином сошёлся — единственный
  • без конца — постоянно
  • ни с того ни с сего — неожиданно
  • на своей шкуре испытал — самому убедиться
  • нежности телячьи — чрезмерное выражение нежных чувств
  • шут гороховый — пустой человек, служащий посмешищем для всех
  • будет в самый раз — полностью устраивает
  • настраивать на серьёзный лад — привыкнуть к новому порядку
  • до кого другим не было никакого дела — не имеет никакого отношения к кому-либо
  • кто куда — в разные стороны
  • язык не поворачивался — кто-либо стесняется, не решается спросить, сказать
  • кричал во весь голо с- кричал громко
  • видимо-невидимо — много
  • с первого взгляда — сразу
  • изо всех сил — очень сильно
  • слёзы подступили к горлу — готовый разрыдаться
  • ни ногой — не бывает где-либо
  • становится не по себе — неуютно, плохо
  • в двух шагах — совсем близко
  • провалиться сквозь землю — испытывать чувство стыда
  • поднял всех на ноги — заставлять активно действовать

См. продолжение рабочей тетради.

Источник